Educazione

Crescere un bambino significa anche educarlo, aiutarlo ad assimilare le regole della vita necessarie per convivere in armonia con gli altri all’interno delle comunità in cui viviamo e, soprattutto, aiutarlo a diventare un adulto autonomo. Oltre a questi aspetti, in questa categoria parliamo anche di asilo nido e di scuola.

Dire “no” aiuta i bambini a crescere

Paolo Ragusa, formatore e counselor
Bambina a cui viene detto di no

Non è sempre facile dire di "no", ma è importante riuscire a farlo, quando è necessario: in questo modo si favorisce lo sviluppo del bambino. Vediamo perché

Montessori, Pikler, l’autonomia e la libertà

Annalisa Perino, pedagogista montessoriana
Bambino che gattona durante lo sviluppo motorio

Come Maria Montessori, anche Emmi Pikler, pediatra ungherese di inizio Novecento, teorizzò il naturale sviluppo motorio del bambino, riconoscendo la sua autonomia d’apprendimento e la pericolosità dell’interferenza dell’adulto nel percorso di crescita

Montessori: lettere sensoriali per lo sviluppo del linguaggio

Annalisa Perino, pedagogista montessoriana
Lettere sensoriali per lo sviluppo del linguaggio

I bambini durante la crescita attraversano diversi periodi sensitivi: momenti in cui hanno una particolare sensibilità per l'acquisizione di determinate competenze. Vediamo come usare le "lettere sensoriali" nella fase di acquisizione del linguaggio

Metodo Montessori: i materiali sensoriali

Iliana Morelli, fondatrice progetto BOBOTO
Bambino utilizza materiali sensoriali Montessori

Maria Montessori non amava definire “metodo” la sua proposta didattica; preferiva piuttosto ricorrere a espressioni come “aiuto alla vita”, sostegno allo sviluppo del bambino

Adolescenti e smartphone: un problema da affrontare

Daniele Novara, pedagogista
Adolescenti che giocano con gli smartphone

L'adolescenza è spesso un'età delicata, in cui i rischi di dipendenza dalle nuove tecnologie aumentano. È il momento di introdurre nuove regole e abitudini

Guida all’uso della tecnologia: da 6 a 12 anni

Daniele Novara, pedagogista
Bambina sdraiata sul divano con in mano il telecomando

Cerchiamo di conoscere gli interessi e i gusti dei nostri figli e di accompagnarli alla scoperta della creatività e delle potenzialità che la tecnologia può offrire, fissando alcune regole

La scuola non è una gara

Daniele Novara, pedagogista
Bambino concentrato mentre fa i compiti

Qual è il metodo migliore per imparare a scuola? Non certo la competizione. Studi e conoscenze scientifiche ci dimostrano che i bambini apprendono meglio collaborando tra loro e imparando dai propri errori

Guida all’uso della tecnologia da 0 a 6 anni

Daniele Novara, pedagogista
Bambino piccolo davanti a uno smartphone

Rispettare i passaggi della vita è importante. Ecco allora qualche indicazione operativa per affrontare le sfide che il digitale ci pone per quanto riguarda i bambini più piccoli

5 miti da sfatare su tecnologia e bambini

Daniele Novara, pedagogista
Giocattoli tradizionali che circondano uno smartphone, strumento di nuova tecnologia

Gli strumenti tecnologici sono ormai pervasivi nella nostra società, e questo ha contribuito a diffondere una serie di idee sbagliate sulla relazione tra bambini e nuove tecnologie. Il pedagogista ci aiuta a fare chiarezza, sfatando 5 miti molto diffusi

Generazione social: gli effetti della tecnologia su bambini e adolescenti

Daniele Novara, pedagogista
Bambini di fronte allo schermo di un tablet

Quale strategia educativa occorre mettere in atto di fronte all'inevitabile e rapida diffusione tecnologica digitale e a tutto ciò che vi è collegato? Risponde il pedagogista Daniele Novara

Montessori e i mobili che aiutano a crescere

Elga Albarella, giornalista
Bambino in una scuola Montessori

Anche la gestione degli spazi nelle scuole è un fattore "educante". In una scuola Montessori lo spazio è diviso in aree di lavoro e il bambino può liberamente passare dall’una all’altra a seconda delle sue preferenze

Bambini che mordono: come comportarsi

Paola Cosolo Marangon, formatrice in area psicopedagogica e consulente educativa, fa parte dello staff del Centro Psicopedagogico per l’educazione e la gestione di conflitti di Piacenza; è scrittrice di numerosi libri e insegnante di yoga
Bambino che morde il naso della mamma

È importante aiutare genitori ed educatori a comprendere questo fenomeno fisiologico, passeggero, sicuramente relativo a una precisa fase dello sviluppo del bambino

Il disegno non è un test di intelligenza

Luisa Morassi, psicologa
Primo piano del disegno di un bambino

Imparare a disegnare richiede lo sviluppo di processi interattivi complessi e di abilità diverse, che procede con tempi differenti per ogni bambino

Travasi montessoriani, un gioco che piace ai bambini

Annalisa Perino, pedagogista montessoriana
Bambino gioca facendo travasi con le mani

I travasi di Maria Montessori sono una delle attività preferite dai bambini piccoli, che grazie all’azione ripetuta riescono a consolidare le proprie competenze e abilità, un vero e proprio rafforzamento sinaptico

Maria Montessori e la casa a misura di bambino

Annalisa Perino, pedagogista montessoriana
Stanza Montessori a misura di bambino

Per dare al bambino la possibilità di muoversi liberamente, in sicurezza, bisogna ripensare gli spazi e gli arredi. Una casa a misura di bambino è vantaggiosa per tutti: rende i bambini più autonomi e i genitori più sereni

Pianto e coliche, istruzioni per l’uso

Costantino Panza, specializzato in Pediatria e Neonatologia, collabora con l’Associazione Culturale Pediatri, Nati per la musica ed è autore di numerosi articoli scientifici e di divulgazione
Bambino piange

Quali sono i rimedi per il pianto del neonato? Ne parliamo, tra medicina e antropologia, con il pediatra Costantino Panza

Bambini aggressivi: meglio educare che punire

Daniele Novara, pedagogista

Per aiutare il bambino aggressivo a tirar fuori tutte le risorse che gli mancano per gestire le relazioni con i coetanei in modo adeguato sarà importante insegnargli a “litigare bene"

Asilo nido: fondamentale nello sviluppo del bambino

Daniele Novara, pedagogista
Bambini che giocano in un asilo nido

Frequentare l’asilo nido è un’opportunità importante per i bambini, con ricadute positive sui futuri risultati scolastici e sulla realizzazione individuale. Ce lo spiega il pedagogista

Compiti a casa: i bambini vanno aiutati?

Daniele Novara, pedagogista
Bambino colora un disegno

Se i bambini hanno bisogno di aiuto nel fare i compiti a casa, questo, nei limiti del possibile, va dato, ma è sbagliato sostituirsi

Il nido fa bene, anzi benissimo

Sonia Bozzi, Redattrice
Mani di un bambino che gioca all'asilo nido

Uno studio americano pubblicato nel 2011 verifica la relazione tra un progetto di educazione prescolare e lo stato di salute di quegli adulti che da bambini avevano beneficiato del progetto

Tecnologia senza limiti: il vasino porta-iPad

Tiziana Cherubin, grafica e atelierista

Un prodotto che nasce con la volontà di semplificare la vita ai genitori, aiutandoli a far stare i bambini sul vasetto, ma che rischia di diventare una postazione di annichilimento per i più piccoli

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